Как-то все мимо меня пошло...

Жизнь мелких выходит из-под контроля.
Наверно, к этому и надо стремиться, но я не готова оказалась...
Ну, ладно, школьные уроки я просматриваю
Д/з с английских курсов - в пролете полном. Т.е. один раз за две неделои мы со Светкой прочитали кусочек, который по идее автора методики надо бы прочитать раз 10 :)
Диск с английским вообще потеряли за лето (но я, молодец, договорилась уже, нам его дадут списать). Кто только слушать будет или хоть следить чтобы слушали?
Зато в школе англичанка говорит, что заметно, что дети занимаются (еще бы, четвертый год). По-моему, вот то, что мне не надо сейчас сидеть с их английским и с выпченными глазами на собрании спрашивать, как с ними ЭТО учить - даже тллько ради этого стоило морочитсья с английским все это время. Оказывается, им в школе по английскому тоже что-то задавали все это время. Хи-хи. Не говоря уже о том, что им английский все еще нравится.
Скрипочку Светка пилит периодически минут по 15 в день, Коть - реже. Им что-то задают, они что-то делают и их за это хвалят... Я тут вчера дневник впервые открыла - оказывается, надо было еще неделю назад (или две) что-то в смычке подклеить.
Им скрипочка нравится и бросать не хотят. коть закидывает удочку, что неплохо бы ему еще пианино. Щазззз. Когда??? А мне не нравится педагог, но тут уж ничего не сделаешь. Она опаздывает на занятия, грубо заявляет в школе, что не важно, с какого урока она будет детей (с самоподготовки или с чего серьезного) и она будет делать, как ей удобно. Она сбегает с половины урока, потому что у нее дела... Ей всегда некогда, она суетлива. Она мне заявляет, что если меня не устраивает все вышеперечисленное, то мы можем перейти к другому педагогу (мы бы перешли, но другой педагог тоже не спешит мне позвонить, хотя я дважды говорила с директорм музыкалки и он обещал). У меня нет времени во всем этом разбираться, поэтому я свои симпатии пока заткнула подальше и детки занимаются. Заметим, с удовольствием.
Может, так и должно быть - чтобы не теплично все было?
Или это я пренебрегаю своими материнскими обязанностями?
Завтра вот, ура-ура, СЦУНЦа еще не будет, поэтому дети спокойно сходят на английский. который в то же время и совершенно в другом месте.

Как-то все мимо меня пошло...

Жизнь мелких выходит из-под контроля.
Наверно, к этому и надо стремиться, но я не готова оказалась...
Ну, ладно, школьные уроки я просматриваю
Д/з с английских курсов - в пролете полном. Т.е. один раз за две неделои мы со Светкой прочитали кусочек, который по идее автора методики надо бы прочитать раз 10 :)
Диск с английским вообще потеряли за лето (но я, молодец, договорилась уже, нам его дадут списать). Кто только слушать будет или хоть следить чтобы слушали?
Зато в школе англичанка говорит, что заметно, что дети занимаются (еще бы, четвертый год). По-моему, вот то, что мне не надо сейчас сидеть с их английским и с выпченными глазами на собрании спрашивать, как с ними ЭТО учить - даже тллько ради этого стоило морочитсья с английским все это время. Оказывается, им в школе по английскому тоже что-то задавали все это время. Хи-хи. Не говоря уже о том, что им английский все еще нравится.
Скрипочку Светка пилит периодически минут по 15 в день, Коть - реже. Им что-то задают, они что-то делают и их за это хвалят... Я тут вчера дневник впервые открыла - оказывается, надо было еще неделю назад (или две) что-то в смычке подклеить.
Им скрипочка нравится и бросать не хотят. коть закидывает удочку, что неплохо бы ему еще пианино. Щазззз. Когда??? А мне не нравится педагог, но тут уж ничего не сделаешь. Она опаздывает на занятия, грубо заявляет в школе, что не важно, с какого урока она будет детей (с самоподготовки или с чего серьезного) и она будет делать, как ей удобно. Она сбегает с половины урока, потому что у нее дела... Ей всегда некогда, она суетлива. Она мне заявляет, что если меня не устраивает все вышеперечисленное, то мы можем перейти к другому педагогу (мы бы перешли, но другой педагог тоже не спешит мне позвонить, хотя я дважды говорила с директорм музыкалки и он обещал). У меня нет времени во всем этом разбираться, поэтому я свои симпатии пока заткнула подальше и детки занимаются. Заметим, с удовольствием.
Может, так и должно быть - чтобы не теплично все было?
Или это я пренебрегаю своими материнскими обязанностями?
Завтра вот, ура-ура, СЦУНЦа еще не будет, поэтому дети спокойно сходят на английский. который в то же время и совершенно в другом месте.