![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Feb. 17th, 2009
Математики продолжают плакать
Feb. 17th, 2009 11:04 pmНадоело мне, знаете ли, что ребенок К. не силен в устном счете. Вот прямо даже в первом десятке - не силен :( Зависает. И не сильно хочет стараться, потому что рядом есть ребенок С., из которого ответы как из пулемета...
Короче, надоело мне это все и научила я их складывать в столбик трехзначные числа (ну и 4-5-6 значные, конечно, тоже). И теперь детям счастье, в доме тишина и скрип мозгов, и некоторых, не будем пальцем показывать, от этого занятияне оторвать.
А ребенок С. мне потом и говорит: что это ты нам такую ерунду рассказываешь. Ты лучше научи решать про синусы-косинусы...
А теперь ребенок С. ревет, потому что ребенок В. отобрал фонарик, с которым ребенок С. пытался читать Белого Клыка под одеялом.
Обижают все ребеночка...
Короче, надоело мне это все и научила я их складывать в столбик трехзначные числа (ну и 4-5-6 значные, конечно, тоже). И теперь детям счастье, в доме тишина и скрип мозгов, и некоторых, не будем пальцем показывать, от этого занятияне оторвать.
А ребенок С. мне потом и говорит: что это ты нам такую ерунду рассказываешь. Ты лучше научи решать про синусы-косинусы...
А теперь ребенок С. ревет, потому что ребенок В. отобрал фонарик, с которым ребенок С. пытался читать Белого Клыка под одеялом.
Обижают все ребеночка...
Математики продолжают плакать
Feb. 17th, 2009 11:04 pmНадоело мне, знаете ли, что ребенок К. не силен в устном счете. Вот прямо даже в первом десятке - не силен :( Зависает. И не сильно хочет стараться, потому что рядом есть ребенок С., из которого ответы как из пулемета...
Короче, надоело мне это все и научила я их складывать в столбик трехзначные числа (ну и 4-5-6 значные, конечно, тоже). И теперь детям счастье, в доме тишина и скрип мозгов, и некоторых, не будем пальцем показывать, от этого занятияне оторвать.
А ребенок С. мне потом и говорит: что это ты нам такую ерунду рассказываешь. Ты лучше научи решать про синусы-косинусы...
А теперь ребенок С. ревет, потому что ребенок В. отобрал фонарик, с которым ребенок С. пытался читать Белого Клыка под одеялом.
Обижают все ребеночка...
Короче, надоело мне это все и научила я их складывать в столбик трехзначные числа (ну и 4-5-6 значные, конечно, тоже). И теперь детям счастье, в доме тишина и скрип мозгов, и некоторых, не будем пальцем показывать, от этого занятияне оторвать.
А ребенок С. мне потом и говорит: что это ты нам такую ерунду рассказываешь. Ты лучше научи решать про синусы-косинусы...
А теперь ребенок С. ревет, потому что ребенок В. отобрал фонарик, с которым ребенок С. пытался читать Белого Клыка под одеялом.
Обижают все ребеночка...